Florence Kelley Introduction

Florence Kelley Introduction Florence Kelley was born in Philadelphia in 1859 into a cultured and affluent family. Her family was actively devoted to social reform. Her father, Congressman William (Pig Iron) Kelley, fought passionately to persuade government to uphold the rights of the poor and weak. He strongly believed that every child in America, whether born rich or poor should be afforded the same opportunities and chances in life. Florence was conditioned from a very early age to despise the sight of little children hard at work. Her father was a dominating influence throughout Florence's life. He taught her to read at the age of seven. He provided books that focused on child labor and children who were far less fortunate. (1) He took her on a midnight tour of factories where young boys helped in the manufacturing of steel and glass. There she witnessed the deplorable and dangerous conditions children were forced to work under. She often contends that through this experience, she developed her enthusiasm to advocate for child labor reform. She wrote while still a very young woman, We that are strong, let us bear the infirmities of the weak. (2) Florence's mother, Caroline Bartram-Bonsall, lost her parents at a very young age. Caroline's adoptive family Isaac and Elizabeth Pugh, were close friends of her parents. It was through them that Florence was connected to Sarah Pugh. Florence's Great-Aunt Sarah was a leading abolitionist who advocated on behalf of the women's suffrage movement, the oppression of women, free trade, peace, and a single standard of morals for men and women. Sarah was feisty and strong. She confided to Florence that she never used sugar and she only wore linen undergarments. Her reasoning, she explained was cotton was grown by slaves and sugar also. (3) I decided many years ago never to use either and to bring these facts to the attention of my friends. It was through these influences that Florence developed her passion for socialism. Florence was mature beyond her years. Her school attendance was often interrupted due to illness. She was highly susceptible to infection. To make up for her sporadic attendance she was educated mainly at home and spent endless hours in her father's library reading. (4) In 1876 Kelley enrolled at Cornell University; she was among the first generation of college-educated women. She graduated from Cornell in 1882 earning her Bachelor of Science degree. She applied but was denied entry to the University of Pennsylvania graduate school simply because she was a female. She taught for a brief period and then enrolled in postgraduate studies at the University of Zurich in Switzerland where women were permitted to obtain postgraduate degrees. There she applied her developed passions for Socialism. (5) In following her new commitment she married a medical student, a radical Russian Jew named Lazare Wischnewetzky. Soon after she gave birth to their first child. It was also during that period that she made what is still considered the finest translation of Friedrich Engels' book The Condition of the Working Class in England. She saw to its publication and promotion in the United States and began corresponding with Engels. In 1886, Kelley returned with her family to New York. She quickly gave birth to two more children. She tried and failed to make a place for herself in the largely German-speaking, male dominated Socialist Labor Party. At the end of 1891 her marriage deteriorated. To escape her mentally unstable husband, who had grown violent, she fled with her children to Jane Addams's Hull House in Chicago. For the next eight years she lived and worked with Hull House residents and supporters. These were women of her class who strongly believed that they belonged in the public arena calling attention to the working conditions of children and women, social injustice and democracy for all. During her years at Hull House she led a successful campaign for the appointment of women as factory inspectors, she worked for the organization of trade unions and was appointed to the Illinois Bureau of Labor Statistics. In 1893 she achieved success in her battle to improve the working conditions. The State Legislature passed the first factory law prohibiting employment of children under the age 14, limited the workday to eight-hours and banned the tenement of sweatshops in Illinois. Even though these laws were passed, adherence was scarce. Kelley growing agitated with the government's lack of prosecution earned her law degree and battled for enforcement of these laws. She continued working to reform labor practices. In 1899 she became the general secretary of the National Consumers' League. She played a prominent role in federal legislation for child labor minimum wages. She helped form the National Association for the Advancement of Colored People (NAACP) and the Women's International League for Peace and Freedom. She worked so hard to promote child labor leg ÇEVİRİSİ Florence Kelley Giriş Florence Kelley, 1859'da Philadelphia'da doğmuş ve varlıklı bir aileye doğdu. Ailesi aktif olarak sosyal reforma adamıştı. Babası, Kongre Üyesi William (Pik Demir) Kelley, devleti yoksulların ve zayıfların haklarını savunmaya ikna etmek için tutkuyla savaşıyordu. Amerika'daki her çocuğun, zengin ya da fakir doğsun olsun, hayatta aynı fırsatları ve fırsatları göz önüne alması gerektiğine kuvvetle inandı. Floransa, küçük yaştaki çocukların görüşlerini iş yerinde zorlamaktan çok erken yaşta şart koştu. Babası, Floransa'nın yaşamı boyunca baskın bir nüfuzdu. Ona yedi yaşındayken okumayı öğretti. Çocuk emeğine ve çok daha az şanslı çocuklara yönelik kitaplar sağladı. (1) Genç erkeklerin çelik ve cam üretiminde yardımcı olduğu gece yarısı bir fabrika turuna çıkardı. Orada çocukların zorla çalıştırdıkları üzücü ve tehlikeli koşullara tanık oldu. Sıklıkla, bu tecrübeyle çocuk işçiliği reformunu savunmak için yaptığı coşkuyu geliştirdiğini iddia ediyor. Halen çok genç bir kadınken yazdı: Biz güçlüyüz, zayıf kişilerin zayıflıklarına katlanalım. (2) Floransa'nın annesi Caroline Bartram-Bonsall, anne-babasını çok genç yaşta kaybetti. Caroline'ın evlat edinen ailesi İshak ve Elizabeth Pugh, ailelerinin yakın arkadaşlarıydı. Floransa Sarah Pugh ile bağlantılıydı. Floransa'nın Büyük Teyzesi Sarah, kadın seçim hakkı hareketi, kadınların ezilmesi, serbest ticaret, barış ve erkekler ve kadınlar için tek bir ahlak standardı adına savunuculuk yapan bir liderdir. Sarah zayıf ve güçlü idi. Floransa'ya asla şeker kullanmadığını ve sadece keten çamaşırları giydiğini söyledi. Pamuğun köle ve şeker tarafından yetiştirildiğini söyleyerek, onun mantığı da açıkladı. (3) Yıllar önce ya hiç birini kullanmamaya ve bu gerçekleri arkadaşlarımın dikkatine sunmaya karar verdim. Bu etkilerle Floransa'nın sosyalizm tutkusu geliştirildi. Floransa, yıllarının ötesine geçti. Hastalık nedeniyle genellikle okula devam etmesi kesildi. Enfeksiyona karşı oldukça duyarlıydı. Dağılımlı katılımını telafi etmek için evde eğitildi ve babasının kütüphane okumasında sonsuz saat harcadı. (4) Kelley, 1876'da Cornell Üniversitesi'ne girdi; O kolej eğitimli kadınların ilk nesli arasındaydı. 1882'de Cornell'den mezun olduktan sonra Bachelor of Science derecesini elde etti. Uyguladı ancak Pennsylvania Üniversitesi lisansüstü okuluna girişi engellendi, çünkü o sadece bir kadındı. Kısa bir süre için ders verdi ve ardından kadınların lisansüstü eğitim almalarına izin verilen İsviçre Zürih Üniversitesi'nde lisansüstü eğitim gördü. Orada gelişmiş sosyal haklara olan tutkularını uyguladı. (5) Yeni taahhütününü takiben, Lazare Wischnewetzky adında radikal bir Rus Yahudi olan tıp öğrencisiyle evlendi. İlk çocuğunu doğurdu kısa bir süre sonra. Aynı zamanda Friedrich Engels'in İngiltere'deki İşçi Sınıfının Durumu adlı kitabının en iyi çevirisi olarak gördüğü şeyi o dönemde yaptı. Amerika'daki yayın ve tanıtımını gördü ve Engels'le karşılık vermeye başladı. 1886'da Kelley ailesi ile New York'a döndü. Hızlıca iki çocuk daha doğurdu. Kendisi, Almanca konuşan, erkek egemen olan Sosyalist İşçi Partisi'nde kendine yer bulmaya çalıştı ve başarısız oldu. 1891 yılı sonunda evliliği bozuldu. Şiddet geçiren zihinsel dengesiz kocasından kaçmak için Chicago'daki Jane Addams'ın Hull House'a çocuklarıyla birlikte kaçtı. Önümüzdeki sekiz yıldır Hull House sakinleri ve destekçileri ile birlikte yaşadı ve çalıştı. Bunlar sınıfının kadınlarıydı; herkesin, çocukların ve kadınların çalışma koşullarına, herkes için toplumsal adaletsizliğe ve demokrasiye dikkat çekerek kamusal alana ait olduklarına kuvvetle inandı. Hull House'daki yıllarında kadınların fabrika müfettişleri olarak atanması için başarılı bir kampanyaya öncülük ederek sendikaların örgütlenmesinde çalıştı ve Illinois İş İstatistikleri Bürosuna atandı. 1893'te çalışma koşullarını iyileştirmek için savaşta başarı elde etti. Eyalet yasama organı, 14 yaşın altındaki çocukların istihdam edilmesini yasaklayan ve işgününü sekiz saat ile sınırlayan ilk fabrika yasasını geçti ve Illinois'deki atölyenin kiracılığını yasakladı. Bu yasalar geçse de, bağlılık azdı. Kelley, hükümetin kovuşturma eksikliği nedeniyle tedirgin ederek büyüdü ve hukuk derecesini kazandı ve bu yasaların uygulanması için mücadele etti. İşgücü uygulamalarını reformlamaya çalışmaya devam etti. 1899'da Ulusal Tüketici Ligi'nin genel sekreteri oldu. Çocuk işçiliği için asgari ücret için federal mevzuatta belirgin bir rol oynamıştır. Renkli Halkların İlerletilmesi Ulusal Birliği (NAACP) ve Kadınların Uluslararası Barış ve Özgürlükler Birliği'nden oluşmasına yardım etti. Çocuk işçi bacağını tanıtmak için çok çalıştı

Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

Alexander the Great and His Achievements - Büyük İskender ve Başarıları

Cengiz Han, Although he usually seems to be cruel and bloodthirsty conqueror by the whole world

Thomas Jefferson’s Views on Education Thomas Jefferson believed that universal education would have to precede universal suffrage.