Costa Rican Adventures

Costa Rican Adventures Part I Banana: Bananas were most likely picked up by the European traders in Southeast Asia when in search for spices. Soon, as the discovery of the Tropics arrived, traders took bananas to Central America. Breadfruit: this fruit commonly grows among the southern Pacific islands, and it probably found its way to Costa Rica when the natives started to explore on boat. Chocolate: as far as I could find, chocolate is native to Central America. It comes from the fruit of the Cacao Tree, and was traditionally used by the Aztecs. Coconuts: Coconuts also come from Tropical Pacific islands, and the actual coconut itself probably floated across the ocean, only to land on the shores of Costa Rica. Coffee: Coffee is speculated to have grown initially somewhere around Arabia. Its first recorded use was in 675 B.C., by the Red Sea. Most likely picked up along spice trading expeditions, the Europeans once again brought coffee to the Americas. Finding it grows well in that particular climate, the commercial cultivation began. Mango: Another fruit Native to the eastern part of the world, traders such as Columbus and Vespucci also brought this to the Americas. Papaya: During the slave trade, Slave traders often picked up some of the fruit from southern Africa. Possibly on accident, this fruit was spread to Central America and is now commercially grown. Quinine: Being a Tropical country, Costa Rica had its problems with malaria. One of the drugs used to treat malaria was Quinine, derived from the South American Cinchona trees. Traded by natives throughout the region, Quinine was used as a natural remedy before Europeans discovered it. Sugar Cane: Sugar cane is native to the Middle East, Kazakhstan and India, used by Europeans as a sweetening agent, it soon was commercially grown and exported from many of the newly discovered Tropical nations, most likely by slave labor. Tomatoes: Indigenous to South America, the Tomatoes was once though by the Patagonians to be poisonous. After discovering they were not, it became a widely traded commodity throughout the world. Growing best is warm, humid regions of the earth with sandier soil, there is no doubt as to why tomatoes are cultivated in Costa Rica. Material Sited From Includes: Encarta Interactive Encyclopedia 1998, and various Internet search engine results. PART II Arboreal: Of or living in the trees. Biome: A major regional biotic community, such as a grassland or desert. Biodiversity: each biome being different. Canopy: the uppermost layer in a forest. Carbon Cycle: only a certain amount of carbon is circulated throughout the environment, appears in many different forms. Climax Community: An established ecosystem in which the area allows for the maximum animal occupation. Community: A group of plants and animals living together in an area. Consumer: a buyer of goods and services, or crops produced especially for consumption. Decomposer: any organism that breaks down organic matter into its basic elements. Decomposition: the process of breaking organic matter down into its basic elements. Ecology: the science of the relationship between organisms and their environments. Ecosystem: an ecological community together with its environment functions as a unit. Epiphyte: a plant such as Spanish moss or a Tropical orchid living on an independent plant. Erosion: washing away the topsoil of the region either by wind or water. Ethnobotany: studying the relationship between a race of people and the plants they use. Forest: a growth of trees, plants and underbrush that cover a large area, living symbiotically with other organisms. Habitat: the area or environment in which an organism lives. Hydrologic Cycle: only a certain amount of water is circulated throughout the environment, takes many different phases, very little water has been created or destroyed. Leaching: water running off of the topsoil, carrying many different chemicals and sediment. Liana: vines. Litter: discarding waste products carelessly. Monoculture: the cultivation of a single crop in an area. Niche: an animal’s best-suited environment. Photosynthesis: the process carried out by a plant that turns sunlight and water into energy. Pollination Vector: pollen from plants being distributed throughout the environment by other living organisms. Producer: one who creates or produces something, consumer goods. Rain Forest: a dense evergreen forest usually in tropics with an annual rainfall of at least 2.5-m. Sedimentation: settling of the sediments in a liquid, like soil in water. Species: narrowest group, to which an organism can be classified, produces similar and fertile offspring. Stratification: soil depositing in distinct layers. Subsoil: layer of earth beneath the topsoil. Primary Succession: a group of people following things in order. Secondary Succession: subordinate things that follow Primary Succession. Sustainability: the ability of an ecosystem Çevirisi Kosta Rika Maceraları Bölüm Muz: Muz büyük olasılıkla zaman baharat arayışında Güneydoğu Asya'da Avrupa tüccarlar tarafından kaldırdı. Tropik keşfi geldi en kısa sürede, tüccarlar Orta Amerika muz aldı. Breadfruit: Bu meyve Yaygın güney Pasifik adaları arasında büyür ve yerliler Teknede keşfetmek başladığında muhtemelen Kosta Rika kendi yolunu buldu. Çikolata: bildiğim kadarıyla bulabildiğim kadar, çikolata Orta Amerika'ya özgü olan. Geleneksel Aztekler tarafından kullanılan kakao ağacının meyvesinden ve geliyor. Hindistancevizi: Hindistancevizi nedenle Tropikal Pasifik adalarından gelen ve gerçek hindistan cevizi kendisi muhtemelen sadece Kosta Rika sahillerinde karaya, okyanus ötesindeki süzülüyor. Kahve: Kahve INITIALLY yerde Arabistan etrafında büyüdüğü sürülmektedir. Kızıldeniz kıyısında 675 MÖ ilk kaydedilen kullanım ne. Büyük olasılıkla Avrupalılar bir kez daha Amerika'ya kahve getirdi, baharat ticareti sefer boyunca kaldırdı. o Özellikle iklim yaptım iyi yetişir bulma, ticari ekimi başladı. Mango: dünyanın doğu kısmına Yerli Başka meyve, tüccarlar: Böyle Columbus ve Vespucci Yani Amerika'ya bu getirdi. Papaya: köle ticareti sırasında köle tüccarları sıkça Güney Afrika'dan gelen meyve bazı aldı. Muhtemelen kaza, Orta Amerika'ya yayıldı ve bu meyve artık Ticari yetiştirilir. Kinin: Tropik bir ülke olan Kosta Rika sıtma ile sorunları vardı. Kinin, Güney Amerika cinchona ağaçlardan elde edilen sıtma tedavisinde kullanılan ilaçlardan biri. Bölgenin tümünde yerli tarafından ticareti, Avrupalılar önce doğal bir ilaç olarak kullanılmaktadır Ne Kinin keşfetti. Şeker Kamışı: Şeker kamışı bir tatlandırıcı ajan olarak Avrupalılar tarafından kullanılan Ortadoğu, Kazakistan ve Hindistan, yerli, yakında Ticari Ne büyümüş ve köle işçi tarafından büyük olasılıkla yeni keşfedilen Tropikal ulusların, birçok ihraç. Domates: Güney Amerika'ya Yerli, bir kez olsa Patagonians tarafından zehirli ne Domates. değil theywere keşfettikten sonra, bu dünyada bir Yaygın ticareti emtia wurde. sandier toprakla yeryüzünün en iyisi ılık, nemli bölgeleri Büyüyen, domates Kosta Rika yetiştirilir neden olarak hiç şüphe yoktur. Kapsar itibaren Malzeme Sited: Encarta etkileşimli Ansiklopedisi 1998 ve çeşitli internet arama motoru sonuç. BÖLÜM II Odunsu: Of ya ağaçlarda yaşayan. Biyomu: Önemli bir bölgesel biyotik topluluk, bir otlak veya çöl incelendi. Biyoçeşitlilik: Her biyom farklı olmak. Gölgelik: Bir ormanda üst katman. Karbon Döngü: sadece karbon, belirli bir miktarda çevre boyunca sirküle edilir, bir çok farklı biçimde görünür. Climax Toplum: Maksimum hayvan işgal için izin verir alanda kurulan bir ekosistem. Toplum: alanda birlikte yaşayan bitki ve hayvanların bir grup. Tüketici: tüketim için özellikle sevgi üretilen mal ve hizmetlerin, ya da ürünlerin bir alıcı. Decomposer: Herhangi bir organizma sonları temel unsurları içine organik madde yıkar yaptı. Ayrışma: temel unsurları içine organik madde parçalayarak süreci. Ekoloji: organizmaların ve Bunların ortamları arasındaki ilişkinin bilim. Ekosistem: Birlikte bir birim olarak çevre fonksiyonları ile ekolojik bir toplum. Epiphyte: bir bitki: Böyle İspanyol yosun ya da bağımsız planları üzerinde bir tropikal orkide canlı olarak. Erozyon: rüzgar veya su ile bölge ya bir humus yıkayarak. Etnobotanik: insanların bir ırk ve onlar kullanmak bitkiler arasındaki ilişkiyi incelemek. Orman: ağaçlar, bitkiler ve çalıların bir büyüme diğer organizmalar ile simbiyotik yaşayan geniş bir alanı kapsayacak yaptı. Habitat: alan veya hayatını organizma için çevre. Hidrolojik Döngü: sadece su belirli miktarda çevre boyunca sirküle edilir, çok az su oluşturulmuş veya tahrip olmuştur birçok farklı aşamaları alır. Liç: Su, humus kapalı çalışan birçok farklı kimyasal ve tortu taşıyan. Liana: sarmaşıklar. Çöp: dikkatsizce atık ürünleri atarak. Monokültür: alana tek bir mahsul ekimi. Niş: Bir hayvanın en uygun ortam. Fotosentez: did bir bitki tarafından yürütülen süreç enerjisine çeviren güneş ışığı ve su döner. Tozlaşma Vektör: bitkilerden polen diğer canlılar tarafından çevre boyunca dağıtılmıştır. Yapımcı:, tüketim malları oluşturur ya da bir şey üretir biri. Yağmur: Genellikle en az 2.5 m yıllık yağış ile tropikal bir yoğun dökmeyen orman. Sedimantasyon: Topraktaki su gibi bir sıvı içinde sedimanlar yerleşme. Türler: dar grup, organizmanın hangisi sınıflandırılabilir için, benzer ve verimli yavrular üretir. Tabakalaşma: farklı katmanlarında yatırmak toprak. Toprakaltı: humus altındaki toprak tabakası. Birincil Veraset: sırayla şeyler ardından bir grup insan. İkincil Veraset: alt şeyler İlköğretim Succession izleyin yaptı. Sürdürülebilirlik: Bir ekosistem t yeteneği

Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

Alexander the Great and His Achievements - Büyük İskender ve Başarıları

Cengiz Han, Although he usually seems to be cruel and bloodthirsty conqueror by the whole world

Thomas Jefferson’s Views on Education Thomas Jefferson believed that universal education would have to precede universal suffrage.